• SEMDA terminó el año premiando a los estudiantes

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    Escrito por Claudia Bravo

    En una emotiva ceremonia el Servicio Médico y Dental del Alumno-SEMDA- entregó certificaciones de sus ramos electivos y premios a los estudiantes que participaron de la tercera versión del Cuenta tu Cuento y del concurso Diseño de Afiches.

    Con la presencia de la jefa del SEMDA Aurora Fernandez y del presidente del jurado de la Tercera Versión del Concurso de Cuentos ” Cuenta tu Cuento” el académico Victor Borquez, se realizó la entrega de los premios a los ganadores de los concursos de cuentos y de diseño de afiches organizado por le Servicio Médico y Dental del Alumno. La actividad fue organizada por la Comisión de Prevención de Adicciones dependiente de la Dirección de Desarrollo Estudiantil-DDE-.

    En el contexto de la ceremonia se entregó además la certificación de los cursos electivos que imparte el Servicio Médico y Dental del Alumno: Prevención de Drogas y Proyecto de Vida, Fitnees and Running y Herramientas para enfrentar el Stress Además de premiar a los ganadores del concurso de afiches realizado durante el mes de noviembre, con el autocuidado como tema central. Los afiches serán impresos y distribuidos en la Universidad. En tanto los cuentos, serán publicados en una recopilación que reunirá los mejores trabajos de las tres versiones del Concurso del SEMDA.

    Ganadores

    El primer lugar de la tercera versión del concurso de cuentos lo obtuvo el estudiante Eduardo Mamani de Ingeniería Civil Industrial con el título ” Jaula”, el segundo lugar se lo adjudicó Johanna Henriquez de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación con ” Cicatriz”, mientras que el tercer lugar recayó en Aldo Padilla estudiante de postgrado con ” 5 pasos a la entropía”. La mención honrosa la obtuvo el estudiante Ignacio Plaza con su obra ” Implicarse”.

    Fuente: http://www.comunicacionesua.cl

  • Programa Formador de Formadores

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    Institución capacita a docentes del Cuech en prevención de drogas

    A través de este programa, licitado por el Ministerio del Interior y Seguridad Pública, y adjudicado por nuestra Casa de Estudios, 25 docentes de planteles del Consorcio de Universidades del Estado (Cuech), participan en un curso b-learning, orientado a la inserción curricular del tema de prevención del consumo de drogas, en el contexto escolar.

    Por Sandra Gómez

    Un total de 25 académicos de las carreras de Pedagogía que participan en el programa Formador de Formadores, estuvieron en nuestra Universidad a mediados de noviembre,  cumpliendo con la segunda jornada presencial que incluye el curso en metodología b-learning.

    En la ocasión compartieron experiencias y entregaron su percepción del programa y sus objetivos al sicólogo especialista en drogodependenciade la Unidad de Promoción de la Salud del Plantel y representante del programa Formador de Formadores, Mario Castillo.

    “Los comentarios han sido positivos en los dos objetivos: de acercar la temática de drogas, donde no hay mucho conocimiento, y de promover la inserción curricular o replicar la idea. La gente se ha sensibilizado en este tema y las distintas formas abordarlo; y se motivó con la generación la implementación de un proyecto dentro de sus propias universidades”, señaló el sicólogo.

    El programa semipresencial que nuestra Universidad ofrece en alianza con la U. de Playa Ancha, tiene una duración de 120 horas, distribuidas en 14 semanas, incluyendo dos jornadas presenciales de 60 horas.

    Algunos de los temas que se tratan son la tipología de drogas y sus efectos en el organismo, motivaciones de consumo en niños y adolescentes y herramientas de detección precoz para el docente. El foco de los contenidos está orientado al espacio y contexto escolar infanto juvenil, por lo que se analiza desde las primeras etapas formativas (incluyendo la prebásica) hasta llegar a proyectarlo al ámbito universitario.

    Impacto y seguimiento

    Mario Castillo explicó que nuestra Universidad es parte de una mesa técnica que junto al Senda y al Consorcio de Universidades del Estado de Chile, con participación de la Upla, la U. de Antofagasta y otra institución representante de la zona sur que está por definirse, pretende hacer el 2015, un seguimiento al impacto del programa a través de los proyectos que han sido propuestos por quienes accedieron al curso. Más adelante, la idea es implementarlos para que no queden sólo en la propuesta académica.

    Asimismo, el especialista en drogodependencia contó que se espera poder fortalecer la investigación en esta área ya que se ha elaborado un protocolo de trabajo, en el marco de un convenio de colaboración de extensión 2014-2017, entre esta Universidad, el Cuech y el Senda, sobre el que se piensa ir desarrollando líneas de investigación.

    Este curso se enmarca en el convenio de colaboración Cuech – Senda, y tiene como principal objetivo la inserción curricular de la temática de drogas en el contexto escolar. No obstante, el profesional de la Unidad de Promoción de la Salud plantea que sería importante abrir el desafío de proyección de este programa al ámbito de las ciencias sociales y sus disciplinas.

    Fuente: http://www.udesantiagoaldia.cl

  • SENDA capacita sobre uso de drogas

    Representantes de distintas instituciones comunales participaron de la Capacitación coordinada por la UA

    La jornada de capacitación fue organizada por SENDA Regional y el Ministerio de Seguridad Pública con la coordinación de la Comisión de Prevención y Adicciones de la Universidad de Antofagasta.

    “Evaluación y Abordaje de Trastornos Concurrentes al Consumo Problemático de Drogas” es el nombre de la capacitación que se extenderá durante dos días en el Campus Coloso y que convocó a distintos representantes de entidades ligadas al consumo de drogas. En las dos jornadas de trabajo los organizadores otorgaron a los participantes, un marco general del ciclo vital de los jóvenes en cuanto a los transtornos más concurrentes en la población y el consumo de drogas. Además de la metodología para aplicar test validados en grupos objetivos compuestos por la población infanto-juvenil chilena, y sus trastornos en relación a distintas adicciones.

    De la capacitación participaron 40 profesionales de diversas instituciones de la comuna como Gendarmería, representantes de la UCN, de Fundación Tierra Esperanza entre otras entidades que trabajan con jóvenes en riesgo social y de adicciones. ” Esta iniciativa nos da un marco de acción para poder evaluar y discernir que hacemos con los jóvenes que presentan esta problemática dentro de nuestra universidad. Donde derivarlas, que test aplicarles, para ver si tienen un consumo problemático o no”, agregó Clara Oré psicóloga del SEMDA.

    Fuente: http://www.comunicacionesua.cl

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